学校ブログ
新入生を迎える会が行われました。
4月13日(木)に新入生を迎える会が行われ、新入生は2・3年生から盛大な歓迎を受けました。
部活動紹介等が行われました。
入学式が行われました。
雲一つない快晴のなか4月10日(月)に令和5年度鴻巣市立鴻巣中学校第77回入学式が挙行されました。新入生205名を迎え、緊張した面持ちの中、これから頑張っていくぞという気持ちが表情に現れていました。全校生徒564名が揃い令和5年度鴻巣中学校の生活が始まります。
エピペン講習
4月5日(水)食物アレルギー緊急対応のための研修会を行いました。アナフィラキシーショックを起こした場合のエピペンの使用の仕方について、全教職員が理解をしました。
2学年スキー林間(その2)
宿泊先のご厚意でスキー林間の様子はYouTubeで見ることができました。
生徒が自然に触れ、伸び伸び体験活動をする姿は見ている方まで楽しくさせます。
天気も菅平ブルー。貴重な2泊3日でした。
三年生を送る会
3月9日、三年生を送る会が開催されました。
在校生から卒業生への感謝の集いです。
卒業生から、これからの鴻中を頼むぞ!とバトンが託されました。
2学年スキー林間
3月2日~4日まで、2学年のスキー林間が菅平高原で開催されました。
一年越しの開催です。この一年コロナに翻弄されましたが、
最後に学年の宿泊行事がこうして実施できたいへん良かったです。
1学年 スキー林間学校②
多くの生徒がスキーを楽しむことができました。夜はクラスごとに発表を行いました。
最終日の夜は冬休みに覚えた百人一首大会です。雪国の自然と友との絆を感じた3日間でした。
1学年 スキー林間学校①
1月22日(日)より2泊3日、菅平高原にて1学年のスキー林間学校がありました。
3日間ともに天候に恵まれ、充実した3日間を送ることができました。
受験応援ダルマ
いよいよ3年生は受験シーズンに突入です。
後輩から、体調を整え実力が発揮できるようにと温かな心遣いです。
先輩達の健闘を祈り、後輩からのダルマのメッセージです。
三年生は1月22日を皮切りに受験に臨みます。
美化JRC花植作業
12月27日
美化JRC委員による花植作業が行われました。
冬の時期に咲くパンジーを中庭通路沿いに植えました。
色鮮やかな花びらが、登下校の生徒を見守っています。
生徒会主催 落ち葉拾いボランティア
12月16日
生徒会主催による落ち葉拾いボランティアが行われました。
多くの生徒が参加し、校舎内外の落ち葉を拾いました。
本校の環境美会員の方々からもたいへん感謝されました。
PTA作業 ありがとうございました。
11月25日(金)
PTAによる共同作業が行われました。
校門の花植、体育館周りのペンキ塗り、校庭内外の落ち葉清掃を行いました。
おかげざまで学校の美化が進みました。
ご参会いただいた多くの方々に感謝申し上げます。
体力づくり推進向上委員会委嘱授業研究会
11月18日
鴻巣市教育委員会 体力づくり推進向上委員会委嘱の授業研究会が本校を会場に開催されました。
市内の体育の先生方が集まり、本校の授業を見学されました。
授業では長距離走が行われ、多くの先生方から一生懸命走る生徒に賞賛の声が上がりました。
特別支援教室 校外学習
11月10日(水)
特別支援学級で校外学習が行われました。
徒歩で、ひなの里 勝願寺 鴻巣郵便局を見学しました。
天気にも恵まれ、学びの多い校外学習となりました。
生徒会引き継ぎ式
11月7日(月)
生徒会引き継ぎ式が行われました。
各学級でリモートにより実施されました。
前生徒会より感謝の言葉が伝えられ、新生徒会より意気込みが聞かれました。
合唱コンクール
10月27日(木)
クレアこうのす大ホールで合唱コンクールが開催されました。
各クラスとも練習の成果を発揮し、自分たちの曲を作り上げ披露しました。
審査員の先生からも高い評価を受け、クラスや学年の絆も深まった様子です。
体育祭(三年生)
9月20日(火)3学年による体育祭が開催されました。各競技で見せる真剣な視線や学年種目での一体感、お互いを鼓舞するかけ声や、激励の賞賛の温かい声援、若者の美しさやたくましさを感じる体育祭となりました。終了後にこの学年の絆を全員で画像に収めました。笑顔がはじけます。
体育祭(2年生)
体育祭(2年生)が10月4日(火)に開催されました。集団演技の美しさや力一杯の競技など二年生らしい体育祭を作り上げることができましてた。学級対抗の学年種目では、この一戦に掛けるクラスの意気込みが感じられ、この1年で身体的に精神的にも大きく成長した姿を見ることができました。
体育祭(1学年)
コロナによる体育祭延期のため、1学年の体育祭が9月26日(月)に実施されました。中学校に入って初めての体育祭です。
各競技で熱戦が繰り広げられました。また、競技ばかりでなく、用具の出し入れや競技の監察や放送など一年生全員で役割を分担しながら体育祭を作り上げようとする姿勢が素晴らしかったです。
総合的な学習の時間(1年生)
1学年の「総合的な学習の時間」で班ごとに自らテーマを選択し、様々な方法で課題を追求しています。
市役所等の公共機関に出向き専門家の意見を聞いたり、施設の設備を見学したり。
こうした経験が生きた学びに繋がるものと期待してます。